如何学思维导引是一个很重要的问题。已经有很多的学生案例表明思维导引的学习思路不仅对孩子不能产生好的思维训练效果，反而会让孩子失去对数学的信心。 从题目角度来说，思维导引的试题灵活多变，技巧多样，方法独

家庭环境教育要求我们家长要有较强的环境意识，通过我们的言传身教，来潜移默化地影响孩子。 首先采取多种多样的形式培养孩子们的环境忧患意识。比如我们培养孩子的节水理念，不仅仅要给孩子讲地球上的淡水资源如何

一、家庭教育的重要作用 良好的家庭教育，为儿童青少年的成长发展奠定良好的基矗家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分。家庭教育在教育系统中，有其特殊的地位和作用。 （一）家庭教育的地位 儿童

1、人才观。 正确的人才观应该是： 行行出状元的人才观。即国家经济建设和社会发展，既需要数以千万计的各种专门人才，又需要数以亿计的高素质的劳动者，无论在哪一个行业， 从事某一种工作，都能够为社会做出贡献

父母对子女的责任是关爱、支持、引导，但又不能陷入溺爱的误区，这是很多家长犯愁，对子女的教育更多的需要理解和尊重。一些儿童青少年的不良品德有其形成的过程，并会出现一些征兆。父母要只要悉心观察、了解，善

亲子关系由于受诸多因素的制约而复杂多变，在子女个体发展的不同阶段有不同特点，容易出现的问题也有所不同，总的趋向是子女逐渐减少对父母全面的依赖性，最后实现完全独立。处理少年期的亲子关系，父母必须根据少

考生考试前饮食勿入过分滋补、不忌口和坚持不吃早餐等 老习惯 这三大误区。备考期间的饮食，建议不要搞 突变 ，更不宜 大补 ，应以清淡、易消化食物为主，切忌变化太大。 小心过分滋补适得其反 对考生来说，最重要

教育的功利性在今天已经极其严重地影响着每一位家长。人们以为，儿童的成长就是获得知识，而且就是文化知识。但是，儿童的成长真正需要的是通过体验生活获得经验而得到成长。 个体和环境的相互作用称为经验，幼儿通

儿童安全常识 暑假到了，少年儿童的安全又成了社会关注的重点，下面给孩子们和家长介绍几点安全常识。 1、游戏安全。在楼梯、电梯上打闹玩耍很危险，不能从扶手、栏杆往下滑。有些地方的楼梯无栏杆，上下楼梯更要小

体会孩子的感受。当孩子在外面受了委屈，父母只是一味地告诉他没关系，坚强一点，这没什么好难过的，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。若父母能以同情和理解的态度对待孩子，适时地给予亲情慰藉，就会有截

幸福是什么？恐怕一千个人就有一千个答案。然而如今，人们偏偏要把它统一标准、数字量化，年年更新幸福指数，这有必要吗？有意义吗？俗话说， 如人饮水，冷暖自知 。幸福的体验者是每个人，不同人有不同的看法，不

什么是智商？ 智商(IQ)是智力商数(IntelligenceQuotient)的简称，这是衡量智力一种方法，可以用智力年龄计算，也可以用离差智商表示，前者计算方法由于其局限性已经很少用，后者是目前最常用的方法，它是将一个人的

已经有越来越多的家长认识到，越是没有经历过挫折，长大后的生活应变能力就会越差，从小无微不至的呵护，反倒可能成为未来的隐患。 A遭遇挫折，孩子会有哪些反应 不同孩子面对挫折的反应亦不相同，所以认识孩子的各

2012年小升初已经被很多家长提上了日程，即将升入六年级的学生已经提前开战。2012年小升初孩子应该做好哪些准备来备战2012年小升初呢？ 统测成绩不容忽视 统测在五年级的5月底（或6月初）举行，成绩计入学生综合素

早晨 早5点50起床 5点50--6点20--背书+洗漱 6点20－6点35--吃早饭 6点35－7点05--去学校，（因为较远，路上需要30分钟） 7点10准时到校--有早读时间 中午 上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟 中午11点50放学

孩子心智不成熟，事物、处理事情的能力有限，犯错再所难免，关键是怎么恰当的让他们认识错误、改正错误。根据经验，在教育孩子时，掌握一下原则是非常必要的! 1、批评孩子不能伤害其自尊心，切忌当众训斥孩子。 2、

很多父母都希望和孩子无话不谈，无话不说，了解孩子真实的生活和思想。走进孩子的心灵，随时掌握孩子思想的脉搏，但是能做到的家长却很少，很多家长为了与孩子沟通费尽了心思。以下是成功父母的一些小方法，效果不

在与孩子交往的过程中，无论你是提出要求，给出答案，或者与他谈谈条件，达成妥协。你所使用的语句可能让孩子更加乐于合作，更加自信，但也可能令他们感到挫败和失去信心。家长的哪些话能很好解决问题，又能使孩子

家长如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。不知道你有没有想过，该换一种教育方式了？ 心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事

最近，非常流行 Nature(自然)育儿法 ， 自然育儿法 的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，最大限度地使孩子在自然的状态下成长。 让孩子从小单独睡觉 不管是婴儿还是幼儿，韩国人开始流行让孩子

每到一年的暑假，名目繁多的特长班便应运而生，有的家长携子女奔波于各种特长班之中，让本来应该轻松愉悦的假期变得不堪重负。有的家长则过度放纵孩子，让孩子为所欲为，养成了一些不好的习惯，进而影响到开学后的

孩子精力不集中，写作业时的多余动作特别多，写作业不能独立完成，要有家长督促，对于孩子的磨蹭的行为，提出如下解决办法： 第一招：一分钟专项训练。 （1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据

在孩子的早期教育中，父母的作用无人可替代。心理专家解释，刚出生的新生儿是根本没有办法离开父母的，早期教育从这个时候已经开始了。这时，虽然孩子不会说话，但他会以自己的方式与家长交流。有些家长由于不能有

派位：所谓的派位是指：如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。 每个区的区教委根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每位小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的

佳芸的父母从小就很疼爱她，常买漂亮的衣服和最好的玩具给她，但因工作忙碌，陪伴佳芸的时间少，所以她总是一个人看电视、玩玩具。上小学后，因不太懂得跟同学说话、相处，也不知如何与他人分享，久而久之，佳芸开

家长篇 多关注相关信息 家长在小升初期间一定要密切关注小升初招生信息、招生政策，并且努力做到互通有无，比如有的家长接到了某校的通知，可以发布在论坛上，大家可以信息共享，甚至可以在此相互鼓励相互安慰，必

家长在管教孩子的时候经常犯愁，如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。 心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调

计算 1.分数、小数四则运算(特别是分数运算) 2.比较大小(知识点涉及循环小数、假分数、带分数) 3.运算公式计算(比如等差数列求和、求平均数) 重点：计算题难度不大，一定要保证正确率。 计数 考查形式多样，是最灵

同学们可能会说，计算有什么问题可说的，不就是按照四则运算规律一步一步的算下去得到正确结果就可以了。其实不然，好的计算习惯，方法，技巧对于我们的解题会有事半功倍的效果。咱们知道不管是中考还是将来的高考

对于求图形的面积我们在小学阶段老师可能讲了很多，但是由于大部分同学没有很好进行总结和归纳，因而在遇到此类问题时还是无计可施。 如第十七届 希望杯 第9题 9.如图4，ABCD与BEFG是并列放在一起的两个正方形。O是

长久以来， 小升初 考试，有这么几条路：学校推优、自荐、特长生、共建，以及电脑派位。 所谓 推优 是指各小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准，选出一定比例的优秀小学

小升初点招 小升初重点中学点招的都是超牛孩，这要把握住重点中学的每次考试机会！另外，有一些奥数证书，英语证书什么的，也会被重点中学瞄准的。 小升初直升 学校有小学、初中的，可直升。但是有的学校直升条件很

在生活中，很多孩子听见自己的爸爸妈妈夸奖别的孩子，或当爸爸妈妈抱别的孩子时会感到不高兴。这是孩子表现出 嫉妒 的心理，家长是否想过，小学生的这种 嫉妒 心理缘何而来？又该如何应对小学生的 嫉妒 心理呢？ 缺

在信息技术高度发达的环境下成长起来的90后，人际交往主要靠电话、短信、QQ及MSN等方式，传统的聚会等沟通方式则不受青睐。一份专门针对90后学生的调查报告显示，大多数 90 大学生的心理素质较弱，抗压能力明显不足

孩子的数学不好通常可以分成三种情况： 第一种因为基础不好，不够扎实 学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，

谈到孩子的学习，很多家长经常说的一句话就是，只要孩子能够学习好，我什么都答应孩子，但遗憾的是，这类孩子往往出问题，而问题的根源就是家长只关注孩子的学习。 一、家长只关注孩子学习的效果，会让孩子产生抵

近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜之前方，以导致看远处的物体会模糊不清。开车时看不清楚路标、黑板的字体不清楚、眯眼、看书时姿势不佳、头侧一边看东西等，都是近视眼的徵兆。 近视的原因众说纷纭：遗

关于择校的误区：择校就要选择名校，而且名气越大越好 五年级时就应该确定几个目标校，并为此而努力了，但有几个问题一定要考虑到： 1)上学的路程不能太远：初中课业压力大，孩子年级也小，路程太远会很辛苦，对

学之者不如好之者，好之者不如乐之者 ，说的就是用内在潜力推动自身发展。可惜的是，我们的教育往往把 灌输 当成常态。表现在教材上，有的地方 提 纯 三字经，致力打造 无菌环境 ，而非引导孩子辨识；表现在家庭教

差别在此 方老师在数学课上问阿细： 一半和十六分之八有何分别？ 阿细没有回答。方老师说： 想一想，如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子，你要哪一样？ 阿细： 我一定要一半。 为什么？ 橙子在分成十六分