孩子们的暑期到底能不能玩

　　暑假是孩子的黄金期：不用披星戴月，起早贪黑地上学、下学、上课外班了……每当暑期临近，教育部门也总要发布个文件，希望孩子过一个丰富多彩、有意义的假期，并严禁学校开办各种名目的学习班。但也有家长认为，暑期正是补课的好机会，特别是第二年面临中考和高考的学生，这个假期绝不能浪费！

　　放假了，孩子们到底能不能玩——

　　不会玩就不会学习

　　暑假可比寒假的时间长多了，有的学生激动坏了，一个学年的紧张学习好不容易过去了，该好好地释放一下，而这种释放的最好方式除了玩还能有什么呢？

　　我也是学生家长，我的观点很鲜明：玩是学生假期的第一要务，也就是说暑期玩的时间一定要多于学习的时间，每天完成暑假作业就足够了。

　　有心理专家说过，不会玩就不会学习。玩是孩子的天性，“玩”之所以成为联合国《儿童权利公约》中一项重要规定，是因为“玩”是儿童认识环境、探索世界的最自然、最主要的方式，“玩”是儿童全面发展的必要途径。实践证明，儿童时期“玩”得开心的孩子往往易于形成开朗的性格、开放的心态和积极探索、大胆创新的精神，这些都为孩子今后的发展打下良好的基础。

　　有些家长嘴上说，暑期不要荒废，得让孩子把功课补上，实际上大家都摆脱不了玩的诱惑。环视四周，借走亲戚之机到外地旅游一番的大有人在；几个家长组一个团带着孩子玩一趟的不在少数；学校或课外班组织种种夏令营的也不胜枚举。大家都在用实际行动赋予玩的新内容，多少年来，“玩”一直是暑期的主线。去年的暑期旅游就很火爆，业内人士直截了当地说，每到暑期不但国内许多地方成了黄金期，就是国外游的热度也大幅升温，去年暑期时旅欧机票的价格就涨了30%。

　　既然也玩了，时间也花了，家长就该索性让孩子玩个痛快，别再唠叨着学习学习，搞得玩也没心情。在玩的过程中，家长只需提醒孩子记记日记，说说感受就足够了，“功夫在诗外”嘛！奉劝那些还琢磨着给孩子报班的家长们赶紧发发慈悲吧，您恨铁不成钢的急迫心情我理解，但欲速则不达。孩子若心里总跟揣着小兔子似的，怎么能学得进去呢？

　　差距别在暑期拉大

　　学生放暑假了没错，但别忘了自己的身份，学生当然就是要以学为主，人的一生很短暂，学习的时间更短，抓紧时间读读书，做做题天经地义。过去的读书人哪里有放假一说，我们都知道头悬梁锥刺股的故事，苏秦、孙敬成为每个学子的榜样。古人十年寒窗苦读，还常常名落孙山，就更别说给自己放个寒暑假，好好玩一玩了。

　　鲁迅把别人喝咖啡的时间用来读书，童第周在厕所里借光看书。他们懂得玩的乐趣，知道享受的甜美，但他们更知道时间的宝贵。没有人强迫他们必须学习，他们却是那样的自觉，我想这是他们多年来养成的一个很好的学习习惯，孩子的可塑性非常强，小时候如果养成爱读书、爱学习、爱思考的习惯将终身受益，反之，如果养成了玩起来没够，玩心放出去就收不回来的毛病，将贻害无穷。

　　每年新学期开学，学生收心都是一件相当麻烦的事，有的学生甚至患上了“暑假综合征”，出现了不能准时起床、心理焦躁、厌学的状态。出现这种情况的重要原因就是因为假期玩得太多了。在游乐场、在旅游景点、在游戏厅会看到不少孩子，但大家没有看到吗？在阅览室，在书店也到处都是苦读的学子。有的学生把一个暑假都献给了图书馆，你能说他过得没有意义吗？等到开学之后，我们就会发现同是一个班的学生，差距咋突然大了呢？

　　眼下都说，我的暑期我做主，好了，考验你把握能力、控制能力的时候到了，是把暑期浪费还是把它当成进步的阶梯？许多事实证明，一名学生的成功往往就是因为度过了一个高效的暑期。