如何择校：让他们告诉你

　　2008年，美国总统奥巴马入主白宫，他为自己的两位千金择校也同时成为人们热议的话题。最后奥巴马总统还是与前任总统克林顿一样，为女儿选择了全美最著名的私立高中之一。天下父母，莫不想让子女受到极好的教育，因为这关系到子女的终身发展，而为子女择校，可称其中关键之最。

　　那么，如何为孩子选择一所好的学校呢？特别是如何为处于启蒙阶段的学前教育和小学教育的孩子选择一所好的学校呢？为此，笔者走访了位于长沙河西的首届湖南省十佳民办小学——宁乡金砺实验小学的部分家长，他们的答案，似乎颇有借鉴意义。

　　美国籍华人家长：

　　我希望孩子接受中西合璧的教育

　　2009年，已经获得美国国籍的李先生把一双儿女从美国送回宁乡，在与金砺实验小学领导交流时说：“其实我的孩子也已经具有美国国籍，他们可以在美国享受完全免费的义务教育。但是我不想让孩子忘记自己是中国人，必须让他们从小就接受祖国的传统文化，当然也不能忽视孩子将来适应美国生活能力的培养。选择你们学校，就是看中了你们学校的办学理念是内外兼修、中西合璧，既有对祖国优秀文化的传承，又重视孩子的外语与综合能力的培养。从一年级起就有每周六节英语课，英语教学主要以口语训练为主，训练形式主要是情境、游戏、生活对话等；从一年级起就开设计算机课，从小接触现代信息技术；美术、舞蹈等艺术课程的教师们都非常专业，能陶冶孩子情操，培养高雅兴趣；学校对学生身体素质的足够重视让我放心。因为一位上市公司的老总曾跟我说过，一个不重视自己身体健康的人，不可能是一个成功的人。”

　　德国籍华人家长：

　　科学的教育是具有人文精神的教育

　　作为曾外派德国多年，已经获得德国国籍的江先生，是三一重工重量级的高级管理和技术人才。两年前受总公司调遣回国，委派到三一重工宁乡经济开发区的工厂负责项目。公司为了让他安心工作，对宁乡的数所民办学校进行考察，最后为他选择了金砺实验小学和金砺实验幼稚园作为两个孩子就读的学校（幼儿园）。如今，在金砺幼稚园中四班的女儿索菲娅，每次回家都能用英语与父母对话，还能背诵和演唱很多儿歌和古诗词。孩子的母亲在观看该园“庆六一文艺汇演”时，感动得泪流满面。她说：“看完这次演出后，让我看到了希望，也充满了信心。全园1000多名孩子个个都能上台演出，虽然他们的表演很稚嫩，但他们脸上的笑容是那么甜美、他们的举手投足都是那么的陶醉。看得出来，金砺的老师们不是采用机械的、陈旧的教育方式，而是具有人文精神的科学教育，是以孩子的个性发展和愉悦参与为目的的教育，这样的教育才符合全球最先进教育理念。”

　　高中教师：

　　我选择懂教育的学校

　　余先生是湖南省重点高中宁乡十三中的一名教师，具有博士学历的他自认为对教育还是颇有见地的。他认为：为孩子选择学校要多方面考察，既要看硬件设施，又要看师资队伍，还要看办学理念和生活服务。他是综合考察后才把孩子送到金砺的。在亲身体验后，他说：“事实证明我的选择没有错，孩子每天回来都是高高兴兴的，向爸爸妈妈报告今天又学到了哪些新知识，老师和同学之间又发生了什么有趣的事情。”偶尔在接孩子时，余先生会早点到教室外看孩子上课，他看到老师和孩子们亲亲热热的就像一家人一样，老师们的教育和教学都以赏识和赞叹为主，每个孩子都自信满满，回答问题时小手举得高高的。余先生庆幸自己选择了一个懂得教育的学校。

　　民办教育协会会长：

　　教育要为孩子终身发展思考

　　刘先生作为宁乡民办教育协会的首任会长，其孙女已经在金砺读了六年，很快即将升入中学。他家是教育世家，教师有好几位。当初为孩子选择学校，全家都开动了脑筋。最后经过对比，发现金砺作为民办学校佼佼者，优势是机制灵活、管理先进；教师完全自主招聘，师资有保障；学校以服务为重，可以让家长省心而更集中精力搞事业；学校以质量立校，特色明显，课程开设机动灵活，孩子能充分发展特长。这些优势，可为孩子的终身和谐发展打下基础。他说：“我们不渴望孩子将来一定要怎样成功，但我们希望孩子未来的一生都是幸福的。金砺实验小学无疑做到了这一点。”

　　教育是百年大计，国家的未来和个人的幸福都维系于此。公办教育和民办教育相互补充，共同构建了社会主义教育事业大厦，也为择校提供了更多的选择。如何选择，相信家长们自有决断。