奥数网 奥数兰州站 > 小升初 > 兰州学区房 > 正文

"学区房"成高房价新推手 择校热挤占教育资源

来源:搜房网 2011-08-12 16:10:58

  纷繁的房地产市场,天天看涨的房价,阻挡不了家长为孩子上个“好学校”而买房的热情,“学区房”这个等同于好学校的代名词,在近年的兰州商品房销售中异军突起,成了房价的又一推手。

  ■现象■

  狂热择校:家长捧高“学区房”价

  仅隔一条街,房价差距却很大,除地理位置、户型不同外,还有一个重要原因:价格高的是“学区房”。“学区房”最大的卖点就是紧临名校,只要在学校划片区域内买房落户,小学和初中都可就近入学。

  为了不让孩子输在起跑线上,家长们对“学区房”的追捧已经形成共识,精明的房产开发商自然不会忽略这个因素。“本楼盘与××小学、××中学为邻”、“教育地产名盘”、“成就孩子的梦想”,在城区学校周边“教育地产”的宣传无处不在,更为普遍的是各楼盘对周边配套环境的宣传中,均将教育资源列在首位。

  以甘南路为例,记者在路北面兰州一中西侧某楼盘了解到,该楼盘西南朝向的3种大户型起价为6400元,东北朝向的4种中小户型起价为5900元。而路南路桥音乐广场附近的另一家小户型楼盘起价是5500元。虽然两个楼盘都打出了毗邻学校的卖房招牌,房价差别却很大。“那边进不了畅家巷小学。”“这边”的售楼小姐道出了个中原委。市民张先生也说:“甘南路以南的那个小学,基本成了外来人口和农民工子弟就读的小学,而路北的小学质量要好得多,以后还能划片到外国语中学和铁四中。”

  据了解,兰州市小学生入学的政策采取就近免试入学,家住哪条街孩子该进哪所学校有明确的划分。因为这个缘故,路北的房价一路上扬,炙手可热。

  “好校”周边:二手房价一路走高

  不仅新房子是这样,“好学校”划片内的二手房更是吃紧,房价、房租日渐看涨。

  在武都路、甘南路、静宁路、一只船等地段的二手房中介公司记者了解到,这些地段的二手房价每平方米最高已达5500元,直逼新建房价格。在静宁路的兰州润世房地产代理有限公司工作人员说,近三四年,中小学周边的房源一直紧张,不仅二手房价节节攀升,连房租也是月月看涨。

  3年前在一只船小学附近买房的秦女士至今仍觉得当初的选择“英明”无比,当时她花37万元买二手房时,好多人不理解,如今,不仅房价升值到了50万元,孩子也顺理成章地进了一只船小学。事实上,为孩子选择中意的学校才是她买“旧房”的真实原因。

  “一室一厅一个月房租都要1000元,便宜点的也要八九百元,400元只能租仓库了。”本想在静宁南路附近租房的王先生只好作罢。

  “兰州市场的小户型房源偏紧,学校周边最抢手。”玛雅房屋甘肃总部相关负责人说,学校周边的二手房有半数是家长为孩子上学或买或租的,买的多于租的。

  ■影响■

  “学区房”加剧房市刚性需求

  谈及造成学校周边房价走高、二手房租售吃紧的原因,多数业内人士认为是兰州房地产市场消费群体扩大,加上兰州的教育资源相对充沛,不仅本地家长想尽办法把孩子送到“好学校”上学,各市州有经济实力的家长也纷纷仿效,从而加剧了学校周边“学区房”价的上涨。来自玛雅房屋甘肃总部的统计显示,目前省内各市州来兰购买二手房的消费者,已占到所有买房者的三成左右,而今年贷款购买二手房的比率也有大幅提升。

  “‘学区房’消费群体的迅猛增长,让兰州房地产市场的刚性需求加剧,从而推动了房价居高不下。”甘肃省工商联房地产商会一位人士如是说。他说,由于“学区房”的明显地段优势,一些房主即便是市场低迷时也不愿降低房价出手。因此无论是新房还是旧房,一定程度上促使了这一区域房价稳中有涨的趋势,而大多好学校均聚集在土地稀缺的城市繁华地区,在新开楼盘开盘不足的前提下,无形中推动了整个城区的房价居高不下。

  “学区房”挤占学校教育资源

  显然“学区房”并不是一蹴而就形成的,它的存在既推动了兰州房价上涨,也大量地挤占了“好学校”有限的教育资源。

  “学校的规模只能容纳1000多学生,而目前在校生已达2200人,原来28个班现在要36个班,学校的压力太大了。”一提到“学区房”,兰州一小学校长苦不堪言。她说,学生多出了近一倍,导致教学和管理压力加大,这样下来,不要说因材施教困难,老师很难注意到每个学生,有的孩子就会被忽略。许多小学校长也表示,自从借读费取消后,“学区房”现象愈演愈烈,个别家长甚至买了房落了户后,又把房子租了出去,自己并不打算在那住。

  尽管记者采访兰州市教育局时,相关部门负责人给出了教育部门只管学校管不了房产商的说法,但教育专家指出,“学区房”暴露出的是教育资源不均衡发展的弊病,因为优质教育资源的太过集中,才会让家长不惜高价买房租房让孩子上个“好学校”。所以,只有从根本上实现教育资源的公平配置,没有好坏学校之分,才是阻止各种择校现象的根本出路。

相关推荐

我要投稿