这些历史典故您的孩子知道么？

　　成语学习是小学生学习的一个难点，总是被张冠李戴，闹出很多笑话。其实在每个成语后边都有一个很有意思的典故，只要孩子理解了成语后面有趣的典故故事，记忆成语还会困难，还会觉得枯燥么？家长们可以尝试趣味学习的方法，帮助孩子记忆成语。下面就是我国不同时期，由历史故事演化来的成语：

　　战国： 完璧归赵（蔺相如）    围魏救赵（孙  膑）   退避三舍（重  耳）  负荆请罪（廉  颇）

　　纸上谈兵（赵  括）  一鼓作气（曹  刿）  千金买骨（郭  隗）  讳疾忌医（蔡桓公）

　　卧薪尝胆（勾  践）  惊弓之鸟（更  羸） 毛遂自荐（毛  遂）高山流水（俞伯牙、钟子期）

　　一鸣惊人（齐威王）  不耻下问（孔  子）  班门弄斧（鲁  班）

　　秦：一字千金（吕不韦）  指鹿为马（赵  高）  焚书坑儒（秦始皇）  穷图匕见（荆  轲）

　　揭竿而起（陈  胜）  悬梁刺股（苏秦、孙敬）

　　汉：一饭千金（韩  信）  四面楚歌（项  羽）  破釜沉舟（项  羽）  约法三章（刘  邦）

　　运筹帷幄（张  良）  孺子可教（张  良）  九牛一毛（司马迁）  背水一战（韩  信）

　　破釜沉舟（项  羽）  手不释卷（刘  秀）  金屋藏娇（刘  彻）  暗渡陈仓（韩  信）

　　十面埋伏（项  羽）  投笔从戎（班  超）  马革裹尸（马  援）  多多益善（韩  信）

　　老当益壮（马  援）  赴汤蹈火（晁  错）  百闻不如一见（赵  充）

　　不入虎穴，焉得虎子（班  超）    无颜见江东父老（项  羽）

　　三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）   三顾茅庐（刘  备）  如鱼得水（刘  备）煮豆燃萁（曹  植）

　　刮目相看（吕  蒙）   初出茅庐（诸葛亮）  乐不思蜀（刘  禅） 七步成诗（曹  植）

　　言过其实（马  谡）   七擒七纵（诸葛亮）  宝刀不老（黄  忠） 才高八斗（曹  植）

　　一身是胆（赵  云）   过关斩将（关  羽）  单刀赴会（关  羽） 望梅止渴（曹  操）

　　万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）

　　晋：  入木三分（王羲之）   东山再起（谢  安）  洛阳纸贵（左  思） 闻鸡起舞（祖逖、刘琨）

　　草木皆兵（苻  坚）  凿壁偷光（匡  衡）  囊萤映雪（车  胤） 狗尾续貂（司马伦）

　　南北朝：画龙点睛（张僧繇） 江郎才尽（江  淹）

　　唐：  妙笔生花（李  白）   呕心沥血（李  贺）   请君入瓮（周  兴）

　　宋： 黄袍加身（赵匡胤）   精忠报国（岳  飞）  东窗事发（秦  桧）  胸有成竹（文与可）

　　一笔勾销（范仲淹）   程门立雪（杨  时） 铁面无私（包  拯）  雪中送炭（宋太宗赵光义）

　　名落孙山（孙  山）

　　学习历史典故成语，首先要熟悉历史故事，注意成语的字形、对应的人名要书写正确。其次，要把故事的朝代、人物、事件、经验教训了解清楚，要能解释成语的原义和今义。